Мзианети Школа

Описание программы «Мзианети Школа»

Приложение № 1 к рамочному договору о консультационно-методическом сопровождении по программе «Мзианети Школа»

Настоящий документ описывает программу «Мзианети Школа»: её содержание, этапы, формы сопровождения и границы. Документ является Приложением № 1 к рамочному договору о консультационно-методическом сопровождении по программе «Мзианети Школа», который Общество с ограниченной ответственностью «Клуб семьи Амонашвили» заключает с организацией-заказчиком, и опубликован для ознакомления по адресу https://school.mzianeti.com/docs/programma-shkoly.

1. Общие положения

1.1. Программа «Мзианети Школа» (далее — Программа) реализуется Обществом с ограниченной ответственностью «Клуб семьи Амонашвили» (ООО «Клуб семьи Амонашвили»), ОГРН 1237700517196, ИНН 9707004623, адрес: 127006, г. Москва, вн. тер. г. муниципальный округ Тверской, ул. Краснопролетарская, д. 7, помещ. 4/П (далее — Исполнитель).

1.2. Услуги по Программе оказываются на основании рамочного договора о консультационно-методическом сопровождении по программе «Мзианети Школа» (далее — Договор), заключаемого Исполнителем с организацией, приобретающей услуги (далее — Заказчик). Исполнитель и Заказчик вместе именуются Сторонами. Настоящее описание является Приложением № 1 к Договору.

1.3. Опубликование настоящего описания не является публичной офертой. Объём услуг, сроки и цена каждого Этапа определяются Договором и Заявкой.

1.4. Настоящее описание применяется к Заявке в последней редакции, размещённой по адресу https://school.mzianeti.com/docs/programma-shkoly, о которой Заказчик уведомлён до подписания Заявки. Исполнитель хранит предыдущие редакции описания и предоставляет их Заказчику по запросу.

1.5. При расхождении настоящего описания и Договора применяются условия Договора.

1.6. Услуги по Программе оказываются на русском языке дистанционно, если Заявкой не предусмотрено иное.

2. Термины и определения

2.1. Термины с заглавной буквы используются в значениях, установленных Договором. Основные из них:

2.1.1. Этап — часть Программы, заказываемая отдельной Заявкой. Программа включает шесть Этапов: Этап 1 «Подготовительный», Этап 2 «Начальный», Этап 3 «Первичный запуск», Этап 4 «Аудит школы», Этап 5 «Укоренение программы», Этап 6 «Академическая часть».

2.1.2. Заявка — документ, составленный по форме Приложения № 2 к Договору и подписанный Сторонами, которым Стороны согласуют Этап, его состав и срок, число членов Команды Заказчика, Цену Этапа и порядок её оплаты.

2.1.3. Цена Этапа — стоимость услуг по Этапу, указанная в Заявке.

2.1.4. Срок Этапа — период оказания услуг по Этапу, указанный в Заявке.

2.1.5. Команда Заказчика — работники Заказчика и иные лица, включённые Заказчиком в работу по Программе. В Команду Заказчика включаются только лица, достигшие возраста 18 (восемнадцати) лет. Каждое из этих лиц — член Команды Заказчика.

2.1.6. Ответственный представитель — член Команды Заказчика, назначенный Заказчиком для администрирования Кабинета организации и взаимодействия с Исполнителем.

2.1.7. Куратор — лицо, назначенное Исполнителем для сопровождения Заказчика по Этапам, которое проводит Индивидуальные консультации, отвечает на вопросы Команды Заказчика, даёт отклик на Задание Этапа и проводит Итоговую беседу Этапа.

2.1.8. Эксперт — специалист, привлекаемый Исполнителем для проведения Встреч и Индивидуальных консультаций.

2.1.9. Встреча — онлайн-встреча Эксперта или Куратора с Командой Заказчика, предоставляемая в записи (далее — Встреча в записи) или в режиме реального времени по расписанию (далее — Встреча в режиме реального времени). Встреча в режиме реального времени может проводиться совместно для Команды Заказчика и команд иных организаций, проходящих тот же Этап.

2.1.10. Индивидуальная консультация — онлайн-консультация Куратора или Эксперта для Команды Заказчика без участия иных организаций.

2.1.11. Задание Этапа — практическая работа Команды Заказчика в пределах Этапа. Задание Этапа не оценивается: Куратор даёт на него отклик в словесной форме.

2.1.12. Итоговая беседа Этапа — завершающая Этап встреча Куратора с Командой Заказчика, на которой подводятся итоги Этапа и обсуждается готовность Заказчика к следующему Этапу.

2.1.13. Мероприятия Этапа — Встречи, Индивидуальные консультации и Итоговая беседа Этапа, предусмотренные Заявкой.

2.1.14. Платформа — информационная система Исполнителя, доступная в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее — сеть «Интернет») по адресу https://lk.mzianeti.com.

2.1.15. Кабинет организации — раздел Платформы для работы Команды Заказчика по Программе.

2.1.16. Материалы Исполнителя — записи Встреч, тексты, презентации, Шаблоны, описания Заданий Этапов и иные материалы, размещённые Исполнителем в Кабинете организации или переданные Заказчику при оказании услуг.

2.1.17. Шаблоны — шаблоны документов, входящие в Материалы Исполнителя, в том числе Конституция Мзианети Школы и Устав педагогов.

2.1.18. Акт — акт сдачи-приёмки оказанных услуг, составленный по форме Приложения № 3 к Договору, или универсальный передаточный документ.

3. Содержание Программы

3.1. Программа — поэтапное консультационно-методическое сопровождение внедрения гуманной педагогики Шалвы Александровича Амонашвили в деятельность Заказчика. Ориентировочная продолжительность Программы — три года. Программа состоит из шести Этапов. Сроки Этапов устанавливаются Заявками.

3.2. Цель Программы — создание в организации Заказчика условий, в которых ребёнок становится человеком, умеющим любить, жить по совести и трудиться на благо всех. В основе Программы лежит культура отношений, построенная на гуманной педагогике и психологии согласия. Кратким выражением этой культуры являются «Три закона» — основные правила жизни детского города, закреплённые в Конституции Мзианети Школы: «Любить ближнего», «Жить по совести», «Трудиться на благо всех».

3.3. Модель, которую Заказчик вправе ввести в своей деятельности, описывает организацию как детский город. В модели используются условные наименования: «граждане детского города» — обучающиеся Заказчика; «Парламент», «Мэрия» и «Сенат старших граждан» — формы детского самоуправления; «учреждения» и клубы детского города — формы совместной деятельности обучающихся и работников Заказчика; «финансовая система» детского города — внутренний учёт вознаграждения обучающихся в детском городе (пункт 8.2 настоящего описания). Эти наименования не означают создания органов власти или юридических лиц и не изменяют правового положения обучающихся и органов управления Заказчика. Правила жизни детского города принимает «Парламент», в который входят обучающиеся, педагогические и иные работники Заказчика. Жизнь детского города организуется во второй половине дня. Первая половина дня — академическая часть, изменения в которой рассматриваются на Этапе 6.

3.4. Исполнитель сопровождает Команду Заказчика: проводит Встречи и Индивидуальные консультации, назначает Куратора, даёт отклик на Задания Этапов и проводит Итоговую беседу каждого Этапа. Изменения в деятельности Заказчика вводит сам Заказчик: его руководитель, педагогические работники, обучающиеся и их родители (законные представители).

3.5. Программа является консультационно-методическим сопровождением работников Заказчика и иных совершеннолетних лиц. Программа не является образовательной программой, услуги по ней не являются образовательной деятельностью. Исполнитель не реализует образовательные программы, не проводит промежуточную и итоговую аттестацию, не выставляет отметок и не выдаёт документов об образовании и (или) о квалификации.

4. Участники Программы

4.1. Программа предназначена для государственных, муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, которые принимают решение перестроить свою деятельность на основе гуманной педагогики.

4.2. Порядок участия в Программе организаций, созданных в соответствии с законодательством иностранного государства, настоящим описанием не определяется.

4.3. От Заказчика в Программе участвует Команда Заказчика: руководитель, ведущие педагогические работники, работники, ведущие вторую половину дня, и иные лица, включённые Заказчиком. Число членов Команды Заказчика указывается в Заявке.

4.4. Заказчик назначает Ответственного представителя. Ответственный представитель приглашает членов Команды Заказчика в Кабинет организации, получает счета и Акты и взаимодействует с Куратором.

4.5. Условиями участия в Программе являются: 1) назначение Заказчиком Ответственного представителя (пункт 6.3.1 Договора); 2) участие Команды Заказчика в Мероприятиях Этапа; 3) наличие у членов Команды Заказчика доступа к сети «Интернет» с устройств, позволяющих участвовать в видеовстречах. Решения об изменениях в своей деятельности Заказчик принимает самостоятельно (пункт 2.8 Договора).

5. Формы сопровождения

5.1. Встречи. Встречи в записи открываются в Кабинете организации. Встречи в режиме реального времени проводятся онлайн по расписанию, размещённому в Кабинете организации. Встречи в режиме реального времени могут быть общими для организаций, проходящих один Этап. Записи Встреч в режиме реального времени остаются доступными в Кабинете организации.

5.2. Индивидуальные консультации. Даты Индивидуальных консультаций Куратор согласует с Ответственным представителем.

5.3. Сопровождение Куратора. Куратор сопровождает Заказчика на протяжении Этапа и отвечает на вопросы Команды Заказчика в Кабинете организации и по электронной почте в течение 3 (трёх) рабочих дней.

5.4. Задание Этапа. Задание Этапа выполняется Командой Заказчика в своей организации. Куратор даёт на него отклик в словесной форме, без отметок.

5.5. Итоговая беседа Этапа. Итоговая беседа Этапа завершает каждый Этап. Команда Заказчика и Куратор обсуждают результаты Этапа, препятствия и готовность Заказчика к следующему Этапу. Отчёты и отметки не предусмотрены.

5.6. Число Встреч и Индивидуальных консультаций в Этапе и Срок Этапа указываются в Заявке.

5.7. Выезд Куратора или Эксперта к месту нахождения Заказчика в состав Этапа не входит и может быть согласован Сторонами в Заявке.

6. Этапы Программы

6.1. Общая характеристика Этапов:

6.2. Для каждого Этапа ниже указаны его содержание и ориентир. Ориентир Этапа — цель, к которой Заказчик движется на Этапе. Исполнитель содействует её достижению, результат зависит от Заказчика. Ориентиры не являются обязательствами Исполнителя по достижению результата (пункт 2.6 Договора). Действия Заказчика, указанные в содержании Этапов, описывают рекомендуемый порядок работы и не являются обязанностями Заказчика перед Исполнителем.

6.3. Этап 1 «Подготовительный».

6.3.1. Этап проводится до начала работы в организации Заказчика.

6.3.2. Содержание Этапа: 1) Исполнитель передаёт Заказчику Шаблоны — Конституцию Мзианети Школы и Устав педагогов (пункт 10.5 Договора), а также Материалы Исполнителя — краткую концепцию Мзианети Школы с периодами и задачами и финансово-организационную часть (пункт 10.2 Договора); 2) Заказчик получает доступ к Кабинету организации, формирует Команду Заказчика и приглашает её в Кабинет организации; 3) Команда Заказчика знакомится с Шаблонами и Материалами Исполнителя на Встречах и Индивидуальных консультациях с Куратором.

6.3.3. Ориентир Этапа: Команда Заказчика сформирована, Шаблоны и Материалы Исполнителя переданы Заказчику, порядок дальнейшей работы определён.

6.3.4. Этап завершается Итоговой беседой Этапа о готовности Заказчика начать работу в своей организации.

6.4. Этап 2 «Начальный».

6.4.1. Этап проводится в первый год Программы. Команда Заказчика ведёт работу в своей организации, услуги Исполнителя оказываются дистанционно.

6.4.2. Содержание Этапа: 1) аудит: Команда Заказчика совместно с Куратором анализирует отношения в организации Заказчика и качество образования (пункт 9.3 настоящего описания); 2) Заказчик достигает согласия с коллективом, родителями (законными представителями) и обучающимися: проводит собрание и первое заседание «Парламента», вводит «Три закона»; 3) формируется ядро педагогического ансамбля: руководитель, ведущие педагогические работники и работники, ведущие вторую половину дня; Куратор со стороны Исполнителя взаимодействует с ядром педагогического ансамбля; Программой предусмотрено, что этот шаг является основным и с него начинается дальнейшая работа; 4) Заказчик готовит модель Мзианети в своей организации: «финансовую систему» детского города, первые «учреждения», клубы и семейные клубы, определяет ответственных за них.

6.4.3. Ориентир Этапа: ядро педагогического ансамбля сложилось; коллектив, родители и обучающиеся осведомлены о предстоящих изменениях; первые «учреждения» и клубы определены.

6.4.4. Этап завершается Итоговой беседой Этапа о готовности Заказчика к первичному запуску.

6.5. Этап 3 «Первичный запуск».

6.5.1. Этап проводится в первый год Программы. Команда Заказчика ведёт работу в своей организации, услуги Исполнителя оказываются дистанционно.

6.5.2. Содержание Этапа: Заказчик апробирует в своей деятельности формы модели Мзианети: «Парламент», статус «граждан детского города», «Три закона», труд в «учреждениях» детского города и вознаграждение (пункт 8.2 настоящего описания), развитие в клубах, участие семей через семейные клубы и общие события.

6.5.3. Ориентир Этапа: формы модели апробированы, Заказчик определил, что работает и что требует изменения.

6.5.4. Этап завершается Итоговой беседой Этапа о результатах первичного запуска.

6.6. Этап 4 «Аудит школы».

6.6.1. Этап проводится в конце первого года Программы.

6.6.2. Содержание Этапа: 1) Заказчик совместно с Куратором анализирует изменения за год: атмосферу в организации, отношения обучающихся и педагогических работников, проявление инициативы обучающихся, работу «Парламента», наличие атмосферы сотрудничества, отношение обучающихся ко второй половине дня и к организации в целом; 2) Заказчик самостоятельно проводит рефлексию педагогических работников, обучающихся, родителей и администрации и передаёт Куратору обобщённые итоги, не содержащие персональных данных обучающихся.

6.6.3. Ориентир Этапа: у Заказчика сложилась картина результатов первого года и принято решение о дальнейшей работе — расширить, повторить или укрепить сделанное.

6.6.4. Этап завершается Итоговой беседой Этапа по итогам года.

6.7. Этап 5 «Укоренение программы».

6.7.1. Этап проводится во второй год Программы.

6.7.2. Содержание Этапа: 1) Заказчик расширяет систему «учреждений» и клубов; 2) Заказчик создаёт годовой воспитательный цикл, в котором у каждого месяца своя тема, а у каждой недели своя грань этой темы; 3) Заказчик расширяет полномочия «граждан детского города», «Парламента» и «Мэрии»; 4) Заказчик создаёт «Сенат старших граждан».

6.7.3. Ориентир Этапа: новые формы стали частью деятельности Заказчика.

6.7.4. Этап завершается Итоговой беседой Этапа.

6.8. Этап 6 «Академическая часть».

6.8.1. Этап проводится в третий год Программы. Этап может быть начат ранее, если Куратор и Заказчик согласны, что педагогический ансамбль Заказчика к нему готов.

6.8.2. Содержание Этапа: Заказчик изменяет академическую часть, то есть первую половину дня. Программой предусмотрено увеличение в ней доли проектной и исследовательской деятельности и сотрудничества. Изменения в образовательных программах Заказчик разрабатывает и утверждает самостоятельно в соответствии с законодательством об образовании и своим уставом. Исполнитель даёт рекомендации.

6.8.3. Ориентир Этапа: гуманная педагогика становится частью первой половины дня.

6.8.4. Этап завершается Итоговой беседой Этапа.

7. Порядок перехода к следующему Этапу

7.1. По итогам Итоговой беседы Этапа Куратор определяет, готов ли Заказчик к следующему Этапу. При этом учитывается ориентир завершённого Этапа.

7.2. Если Заказчик не готов к следующему Этапу, Куратор сообщает причины и предлагает продлить Этап, повторить его часть или сделать перерыв. Продление Этапа и повторение его части оформляются новой Заявкой.

7.3. Если Заказчик готов к следующему Этапу, Исполнитель направляет Заказчику проект Заявки на следующий Этап. Решение о заказе следующего Этапа Заказчик принимает самостоятельно. Отказ от заказа следующего Этапа не влечёт для Заказчика каких-либо платежей.

7.4. Решение о готовности касается Заказчика как организации. Работники Заказчика не оцениваются, отметки не выставляются.

8. Решения и ответственность Заказчика

8.1. Изменения в деятельности Заказчика, в том числе собрания, «Парламент», «учреждения», клубы, вознаграждение, воспитательный цикл и изменения академической части, Заказчик вводит самостоятельно. Порядок их отражения в образовательных программах, программе воспитания и локальных нормативных актах Заказчик определяет самостоятельно, в том числе с участием учредителя, в соответствии с законодательством Российской Федерации. Соответствие этих изменений законодательству Российской Федерации обеспечивает Заказчик.

8.2. Формы модели, связанные с участием обучающихся в детском самоуправлении, в труде в «учреждениях» детского города, с вознаграждением и «финансовой системой» детского города, Заказчик вправе вводить только в соответствии с законодательством Российской Федерации, с учётом возраста обучающихся и при соблюдении следующих условий:

1) участие обучающихся в формах детского самоуправления добровольно и осуществляется в порядке, установленном уставом и локальными нормативными актами Заказчика (часть 6 статьи 26, пункт 17 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», далее — Закон об образовании); 2) труд обучающихся в «учреждениях» детского города организуется только как часть воспитательной работы, предусмотренной образовательной программой Заказчика; привлечение обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, осуществляется в соответствии с требованиями трудового законодательства (часть 4 статьи 34 Закона об образовании, статья 63 и глава 42 Трудового кодекса Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ) и моделью детского города не предусматривается; 3) вознаграждение в детском городе за участие обучающихся в формах, указанных в подпунктах 1 и 2 настоящего пункта, не является оплатой труда, не выплачивается в денежной форме и не используется как средство платежа, в том числе в качестве денежных суррогатов, выпуск которых запрещён статьёй 27 Федерального закона от 10.07.2002 № 86-ФЗ «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)».

8.3. Работу с обучающимися и их родителями (законными представителями) ведёт Заказчик. Исполнитель с обучающимися не работает.

8.4. Персональные данные обучающихся в Кабинет организации не вносятся: ни фамилии и имена, ни изображения, по которым обучающийся может быть узнан, ни сведения об успеваемости, о состоянии здоровья и о семье. Примеры из деятельности организации Команда Заказчика приводит без имён обучающихся и без изображений, по которым они могут быть узнаны.

8.5. Документы на основе Шаблонов Заказчик перерабатывает с учётом своей деятельности и утверждает как собственные. Заказчик вправе использовать такие документы и после прекращения Договора (пункт 10.5 Договора).

9. Границы Программы

9.1. Программа не предусматривает работы с обучающимися и ведения внутренней деятельности Заказчика. В Кабинете организации не ведутся списки обучающихся, учёт успеваемости, электронный журнал и дневник, расписание учебных занятий.

9.2. По Программе не выдаются документы об образовании и (или) о квалификации. Программа не заменяет повышения квалификации с выдачей удостоверения и не предусматривает выдачи документов для аттестации педагогических работников. Документы о квалификации могут быть выданы только организацией, осуществляющей образовательную деятельность на основании лицензии, по отдельному договору с Заказчиком. По запросу Заказчика Исполнитель сообщает сведения о таких организациях.

9.3. Аудит в Программе — совместный анализ деятельности Заказчика, который проводят Команда Заказчика и Куратор. Аудит не является проверкой, контролем, аудиторской деятельностью или независимой оценкой качества образования и не заменяет самообследования, которое Заказчик проводит в соответствии с Законом об образовании.

9.4. Исполнитель не принимает решений за Заказчика и не оказывает юридических услуг.

9.5. Исполнитель не гарантирует достижения определённого результата: изменения зависят от Заказчика.

9.6. Программа не включает психологическую и медицинскую помощь.

9.7. Платформа не используется для работы с обучающимися и для реализации образовательных программ Заказчика, в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

10. Оформление документов и расчёты

10.1. Договор подписывается один раз. На каждый Этап оформляются Заявка, счёт и Акт. Акт направляется Исполнителем в течение 5 (пяти) рабочих дней после окончания Этапа.

10.2. Наименование услуги в счёте и Акте: «Консультационно-методическое сопровождение внедрения гуманной педагогики. Этап» с указанием номера и названия Этапа.

10.3. Цена Этапа указывается в Заявке с выделением налога на добавленную стоимость. Предварительная оплата всей Программы не требуется: каждый Этап оплачивается отдельно.

10.4. Если Заказчик приобретает услуги в порядке, установленном Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» или Федеральным законом от 18.07.2011 № 223-ФЗ «О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц» (далее вместе — законодательство о закупках), Этап открывается после подписания Заявки или контракта на Этап и оплачивается после подписания Акта в течение 7 (семи) рабочих дней, если законодательством о закупках или положением о закупке Заказчика не установлен более короткий срок. Если Заявкой предусмотрена предварительная оплата, Этап открывается после её поступления, а оставшаяся часть Цены Этапа оплачивается в указанный срок после подписания Акта. Контракт на Этап может быть оформлен по форме Заказчика.

10.5. В иных случаях Этап оплачивается предварительно по счёту в течение 10 (десяти) рабочих дней с даты получения счёта. Этап открывается после поступления оплаты.

10.6. Цена следующего Этапа указывается в каждой Заявке для сведения Заказчика. Изменение цены следующего Этапа допускается с уведомлением Заказчика не менее чем за 60 (шестьдесят) календарных дней.

10.7. При отсутствии открытого Этапа Заказчик вправе отказаться от Договора, уведомив Исполнителя не менее чем за 30 (тридцать) календарных дней, без каких-либо платежей. При отказе от открытого Этапа оплачиваются только Мероприятия Этапа, проведённые или считающиеся проведёнными до дня отказа (пункт 19.4 Договора).

11. Перенос Встреч, замена Экспертов и порядок обращения

11.1. Исполнитель вправе перенести Встречу в режиме реального времени, уведомив Заказчика не позднее чем за 48 (сорок восемь) часов до её начала, а при обстоятельствах, которые не могли быть предвидены, — незамедлительно. Новая дата назначается в пределах 30 (тридцати) календарных дней, а в случаях, предусмотренных пунктами 8.8 и 19.6 Договора, — в пределах Срока Этапа. Запись проведённой Встречи размещается в Кабинете организации.

11.2. Эксперт или Куратор могут быть заменены специалистом сопоставимой квалификации и опыта. Объём Этапа при замене не уменьшается.

11.3. Вопросы по Программе направляются Куратору через Кабинет организации, по адресу электронной почты ilya_zenin@planetatalantov.ru или по телефону [ТЕЛЕФОН].